Міжзубний сигматизм: як розпізнати і чим допомогти дитині?
Міжзубний
сигматизм: як розпізнати і чим допомогти дитині?
Міжзубний сигматизм — одне з найпоширеніших порушень артикуляції у дітей. Його легко помітити: під час вимови звуків “с”, “з”, “ц” дитина висовує кінчик язика між зубами, а звук звучить нечітко або «шипляче».
Чому так відбувається?
Причини можуть бути різними:
• слабкий м’язовий тонус язика
• неправильний прикус (особливо відкритий)
• тривале смоктання пустушки чи пальця
• неправильне мовленнєве дихання
• звичка «виштовхувати» язиком зуби
Чому це важливо?
Міжзубний сигматизм не зникає сам по собі. Якщо не звернути увагу вчасно, неправильна вимова закріплюється як звичка, а в старшому віці виправити її набагато складніше.
Як проходить корекція?
На заняттях фахівець:
✓ формує правильну артикуляційну позицію язика
✓ виконує артикуляційну гімнастику (цікаві вправи у вигляді гри)
✓ ставить правильний звук
✓ поступово вводить його у склади, слова, речення та мовлення
✓ за потреби направляє на консультацію до ортодонта
Що можуть зробити батьки?
• спостерігати за вимовою вдома
• не заохочувати звичку смоктання
• виконувати рекомендовані вправи 5–7 хвилин щодня
• своєчасно звернутися до фахівця
Міжзубний сигматизм — поширений, але цілком коригований.
Головне — своєчасно почати роботу. Ваше уважне ставлення та підтримка допоможуть дитині навчитися вимовляти звуки красиво, чітко й упевнено! 
