Мапа сайту - Комунальна установа "Інклюзивно-ресурсний центр" Деражнянської міської ради Хмельницької області

• Головна
• Новини
  • День захисту дітей
  • Відеоролик про послугу раннього втручання
  • Засідання круглого столу "Запровадження послуги раннього втручання на Деражнянщині"
  • 10 жовтня - Всесвітній день інклюзивності
  • Захист інформації. КІБЕРБЕЗПЕКА УКРАЇНИ: АНАЛІЗ СУЧАСНОГО СТАНУ
  • Продовжуємо проводити комплексну психолого-педагогічну оцінку
  • Раннє втручання
  • КУ "ІРЦ" Деражнянської міської ради  продовжує проводити комплексну психолого-педагогічну оцінку
  • 21 липня День обіймів дітей!
  • Графік роботи ІРЦ липень-серпень 2025 року
  • Графік роботи центру влітку
  • Місяць ментального здоров"я
  • 2 квітня - Всесвітній день поширення інформації про аутизм
  • Зустріч зі здобувачами освіти 11-го класу 21 березня 2025 року
  • 21 березня Міжнародний день людей із синдромом Дауна
  • Онлайн - семінар 19.03.2025 року
  • МІФИ ПРО ІНКЛЮЗІЮ: розвінчуємо стереотипи!
  • Чи готова дитина шестирічного віку до навчання в школі?
  • Матеріали щодо адаптації дитини до дошкільного закладу освіти
  • Роз’яснення як працює команда психолого-педагогічного супроводу для дітей з особливими освітніми потребами
• Фотогалерея
  • Онлайн-семінар 25.03.2026
  • День Святого Миколая - 2025
  • Семінар 02.12.2025 року "Створення умов для інклюзивного навчання осіб з ООП в закладах позашкільної освіти"
  • Команди ППС 30.09.2025, ЗДО №1
  • Команди ППС 29.09.2025, Вовковинці
  • Засідання команди ППС 16.09.2025 року, ЗОШ №2
  • Освітня безпека
  • Команда ППС 01.10.2025, ЗОШ №2
  • Круглий стіл "Запровадження послуги раннього втручання на Деражнянщині", 5 листопада 2025 року
  • 23 вересня  активно працювала за межами кабінету в Деражнянському ліцеї №1!
  • Команди ППС 25.09.2025 року
  • Команди ППС 22.09.2025 року
  • Семінар 05.03.2026 у Вовковинецькій ТГ
  • Нарада керівників ІРЦ 19.02.2026 Департамент освіти
  • 21.01.2026 засідання команд ППС у Деражняському ліцеї ✓2
  • 25.11.2025 року відбувся семінар "Форми, методи та прийоми роботи для ефективного навчання дітей з ООП, що перебувають на педагогічному патронажі в ЗЗСО
  • 23.12.2025 року відбувся семінар на тему: "Форми роботи, методи та прийоми для ефективного навчання дітей з ООП в ЗДО
  • Нарада керівників 17.09.2025 року
  • Команди ППС 19.09.2025 року
  • 22 вересня 2025 року активно працювала в Вовковинецькій СТГ
  • Внесок кожного є важливим для нашої перемоги! 03-11-2025
  • Команда ППС 28.10.2025 року, с.Новосілка
  • Другий освітній форум «Будуємо майбутнє: освітні тренди» 2 жовтня 2025 року
  • День Вишиванки
  • Лише Разом ми сила!
  • Робоча нарада. Мультидисциплінарні команди раннього втручання.
  • Семінар-практикум, Кам‘янець-Подільська спецшкола
  • Засідання команд супроводу з закладах ЗЗСО та ЗДО (де є інклюзія та діти з ООП)
  • Виїзд у Вовковинецьку громаду
  • Робочий візит до Лозівського ліцею
  • Наші будні
  • Семінар-практикум, Новоушицька спецшкола
  • Круглий стіл, Кам'янець-Подільський
  • Семінар 17.06.2025, Хмельницький
  • Семінар 08.10.2025 року м.Полонне
  • 08 вересня активно працювала за межами  кабінету
  • Нарада з нагоди Дня працівників освіти 2025
  • День вчителя 2025
  • Засідання команд психолого - педагогічного супроводу 14.10.2025
  • День державного прапора України 2025
  • Команди ППС 9-12 червня 2025 року
  • Засідання колегії 30.06.2025 року
  • Наші шановні гості
• Контакти
• Відеогалерея
  • Послуга раннього втручання
  • Петрик і Фонтани, 2021
  • Мотузки, 2014
  • Мультфільм «Поза зором», 2010 рік
  • «Перше Різдво», інший не означає поганий!
  • «Уроки тітоньки сови. Не треба ображати друзів»
  • Дітям про толерантність: повчальні та зворушливі мультфільми
• Законодавча база
  • План роботи установи
  • Лист МОН України від 01.10.2025 року № 1/20608-25 "Про забезпечення підтримки дітей, які мають труднощі в освітньому процесі, пов'язані з можливими розладами психіки та поведінки"
• Інформація про керівника та працівників
• Відомості про установу
• Завдання установи
  • Один з напрямків роботи ІРЦ
• Батькам
  • Вправа «Який я батько/мама?»
  • Панічна атака
  • Істерика чи маніпулятивна поведінка
  • КІЛЬКА ЦИТАТ від Софії РУСОВОЇ
  • Телефони і норми для дітей
  • ГОТОВНІСТЬ ДИТИНИ ДО ШКОЛИ: Як зрозуміти і чи варто поспішати?📚 (Чек-лист для батьків)
  • Як розвивати дрібну моторику у дитини: 10 простих вправ вдома.
  • Чому звичайні пазли мають величезне значення для дітей з інтелектуальними порушеннями?
  • Гра "Що було б, якби"...
  • Ознаки відновлення чи стабілізації стану дітей різного віку
  • Загадки. До уваги!
  • ROBLOX: дозволяти чи забороняти?
  • Наша психіка — це доволі складна система, яка завжди намагається нас захистити
  • Чому "не плач!"-небезпечна фраза?!
  • Дитяча психологія
  • Як допомогти дитині перебороти негативні думки?
  • Увага! Злість. Сум. Радість. Тривога.
  • Чому деякі аутичні діти знімають повністю з себе одяг ?
  • Самі собі батьки: зцілення дитячих травм
  • ВПРАВИ ДЛЯ РОЗВИТКУ УВАГИ ТА ПАМ'ЯТІ. Вімельбухи
• Сторінка фахівців
  • Сторінка логопеда
    • Логопедична хвилинка
      • Гра "Що зайве?"
      • Логопедичний Равлик
      • Повтори чистомовки
    • Тест для батьків: чи відповідає мовлення віку вашої дитини?
    • Методика "Рукам - спокій"
    • Зауваження не вихід!
    • Зимові історії тварин лісів України
    • Міжзубний сигматизм: як розпізнати і чим допомогти дитині?
    • Використання візуальних підказок та жестів у роботі з дітьми
    • Скоромовки на свистячі
    • Логопедична шпаргалка. Говоримо про поговоримо...
    • Автоматизація звука "Р"
    • Горловий звук "Р" як виправити?
    • КОРЕКЦІЙНО - РОЗВИТКОВІ ЗАНЯТТЯ 
    • КОРЕКЦІЙНО - РОЗВИТКОВІ ЗАНЯТТЯ ЛОГОПЕДА
    • ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ 
    • РОЗВИТОК ДРІБНОЇ МОТОРИКИ У ДІТЕЙ ІЗ МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ
    • Звуки по роках!
  • Сторінка дефектолога
    • Скарбничка дефектолога
      • Напрямки роботи дефектолога
    • Корекційно-розвиткові заняття в ІРЦ
    • Фрагмент корекційно-розвиткового заняття
    • Вправи для дітей з гіперактивністю
    • 9 активних, м’яких та тілесних ігор з ведмедиком!
    • Якби діти вміли формулювати свої думки та заявляти про потреби від народження...
    • Сенсорний розвиток на заняттях дефектолога
    • Корекційно-розвиткові заняття
    • Дрібна моторика
    • Встановлюємо зв'язок між членами речення
    • Дидактика у роботі з дітьми
    • Геометричні фігури
  • Сторінка психолога
    • Психологічна скарбничка
    • Які фізичні вправи впливають на парасимпатичну нервову систему
    • Дитяча агресія у спілкуванні: що за нею стоїть і як працювати
    • Техніка «Каракулі і метаморфози»
    • Лялькотерапія
    • Важливо! Когнітивні упередження!
    • Притча, яка допоможе змінити життя!
    • Етичні дилеми у практиці психолога. Дошкілля
    • Притча
    • Автор: Дитячий психолог
    • Як берегти себе. 50 обіцянок вчителя!
    • Психічне здоров'я для України
    • Як влаштувати комусь Новорічне диво!?
    • Дитячий психолог
    • КОРЕКЦІЙНО - РОЗВИТКОВІ ЗАНЯТТЯ
    • Панічна атака (ПА)
    • «Думка чи факт?»
    • Щоденна доза щастя
    • Емоційно-вольова сфера у дітей з порушенням ІР
    • ЗНАЧЕННЯ РЕАБІЛІТАЦІЇ В ЖИТТІ ЛЮДЕЙ
    • Дошка-балансир
  • РОЛЬ БАТЬКІВ ПРИ СКЛАДАННІ ІПР
  • Розлади харчової поведінки
  • Порушення мовлення, не рівнозначно, порушенню інтелекта
  • Роз’яснення для педагогів щодо позначки «*» у додатку до свідоцтва / атестата для осіб з ООП
  • Вправи для дихання для зняття стресу
  • Жінки схильні до аутизму
  • Чому 2-3 річна дитина плаче, коли мама чи тато йдуть на роботу?
  • ГІГІЄНА ЗОРУ ДЛЯ ШКОЛЯРІВ / ПОРАДИ БАТЬКАМ
  • Страх помилки у дітей
  • Дитяча жадібність. Що з нею робити?
  • Дихальні вправи для дітей
  • Троянда та ромашка – терапевтична казка. Казкотерапія для дітей
  • Digital dementia (цифрова деменція)
  • Поведінкові труднощі у дітей з ООП
  • Що таке стрес?
  • Адаптація навчального матеріалу: роль асистента в освітньому процесі
  • Документи для КППО розвитку дитини
  • Небезпечні втручання при розладі аутистичного спектра
  • Що таке РДУГ і як він впливає на поведінку?
  • Важливо!